Formazione e sostenibilità. Come la scuola può diventare green

Una scuola all’insegna della sostenibilità. È il progetto che una scuola di Milano, l’istituto paritario delle Marcelline (che comprende la scuola dell’infanzia, la primaria e la secondaria di primo grado), vuole realizzare applicando i valori dell’enciclica di Papa Francesco Laudato Sì e delle linee guida dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. L’iniziativa si muove su due filoni: da un lato, la scuola propone un modello didattico e organizzativo finalizzato ad integrare un approccio sostenibile alle materie di studio, dall’altro si vuole creare un network in grado di far dialogare la scuola stessa con la comunità locale e farle svolgere un ruolo di guida al cambiamento. In altre parole, un percorso partecipato verso la sostenibilità che prepari le future generazioni di cittadini attraverso i valori di sostenibilità e recupero delle risorse. La scuola in questo senso dovrebbe farsi portavoce dell’economia circolare, stabilendo un raccordo con aziende, istituzioni, centri di ricerca, Università e organizzazioni per favorire la crescita della consapevolezza ambientale delle persone. Una prospettiva innovativa nel panorama italiano, che vuole fare della scuola un punto di riferimento capace di creare una dinamica positiva e fruttuosa per tutto il tessuto sociale. La presentazione del progetto è prevista a Milano già nel mese di gennaio.

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